Esse é um livro que merece ser lido por quem se interessa por História em geral, História da Educação em particular e, ainda, por quem deseja conhecer mais sobre a história da região sul de Minas Gerais ou metodologia de pesquisa. Focalizando o caso do Collegio Mariano 1867-1907 em Campanha, Hercules Alves logra puxar diferentes fios da trama para responder à questão sem correr o risco de fazer uma história da instituição escolar por ela mesma, desconectada das relações sociais. Para isso o autor primou no rigor metodológico e no trato refinado no uso das pouquíssimas fontes disponíveis. O avanço da modernidade, a política ultramontana da Igreja Católica e os investimentos estatais na escolarização com a criação dos grupos escolares, compõem a instigante análise apresentada neste livro, resultado da tese de doutorado do autor. Exemplar quanto a um modelo extinto de educação para meninas, o Collegio Marianno, instituição familiar, teve também extinto os documentos que poderiam teste
